www.hnedu.gov.cn 發(fā)布時間：2017年05月13日 01:34
5月11日，全國地方高校卓越工程教育校企聯(lián)盟、CDIO工程教育聯(lián)盟主辦的“全國地方高校新工科發(fā)展高峰論壇”在best365官方網(wǎng)站登錄入口召開，教育部高教司理工處正處級調(diào)研員侯永峰副處長、教育廳副廳長葛建中出席會議并講話。來自浙江大學(xué)、上海工程技術(shù)大學(xué)、溫州大學(xué)等100余所高校的260多名高等教育專家學(xué)者參加。會議圍繞地方高校新工科發(fā)展之路、新經(jīng)濟對地方高校工程教育的需求和挑戰(zhàn)進行深入探討、交流,并形成了地方高校新工科建設(shè)的“七頂倡議”（草案）。
今年2月18日，教育部在復(fù)旦大學(xué)召開了高等工程教育發(fā)展戰(zhàn)略研討會，形成10項新工科建設(shè)“復(fù)旦共識”，提出我國高等工程教育改革發(fā)展已經(jīng)站在新的歷史起點，我國高校要加快建設(shè)和發(fā)展新工科，地方高校要對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級發(fā)揮支撐作用。4月8日，教育部又在天津大學(xué)召開工科優(yōu)勢高校新工科建設(shè)研討會，并公布《新工科建設(shè)行動路線》，提出了3大目標(biāo)、7項行動路線，也稱新工科建設(shè)“天大行動”。
本次會議是繼新工科發(fā)展“復(fù)旦共識”和“天大行動”之后地方高等院校主動應(yīng)對新工科發(fā)展的新形勢、新要求的探討和交流。
會場
湖南省教育廳副廳長葛建中致辭
教育部高教司理工處調(diào)研員侯永峰作大會主題報告
黨委書記劉國榮致歡迎辭
全國地方高校卓越工程教育校企聯(lián)盟理事長、上海工程技術(shù)大學(xué)校長夏建國致辭
best365官方網(wǎng)站登錄入口黨委書記劉國榮致歡迎辭，他代表學(xué)校向參加論壇的各位領(lǐng)導(dǎo)和代表表示熱烈的歡迎和誠摯的問候，并對best365官網(wǎng)基本情況作簡要介紹，表示學(xué)校要以此次論壇為契機，向全國兄弟院校學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，加強相互之間的交流合作，共同探討“新工科”建設(shè)與發(fā)展。
全國地方高校卓越工程教育校企聯(lián)盟理事長、上海工程技術(shù)大學(xué)校長夏建國致辭，他指出世界高等工程教育面臨新機遇、新挑戰(zhàn)，要加快新工科的建設(shè)和發(fā)展。工科優(yōu)勢高校要在工程科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中發(fā)揮主體作用；綜合性高校要在催生新技術(shù)和運用新產(chǎn)業(yè)發(fā)展中發(fā)揮引領(lǐng)作用；地方高校要在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級中發(fā)揮支撐作用。
葛建中致辭熱烈歡迎全國其他各地高校專家代表來湖南交流，要求湖南省內(nèi)高校與全國高?；ハ鄬W(xué)習(xí)交流的同時，要以新工科建設(shè)“復(fù)旦共識”為基本遵循，立足自身特色和優(yōu)勢，更加緊密地對接我省經(jīng)濟社會發(fā)展需要，主動探索新工科建設(shè)的發(fā)展路徑，努力在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級中發(fā)揮支撐引領(lǐng)作用，為實現(xiàn)我省科教強省戰(zhàn)略目標(biāo)作出新的貢獻。
教育部高教司理工處正處級調(diào)研員侯永峰副處長、特邀工程教育專家浙江大學(xué)本科生院常務(wù)副院長陸國棟作大會主題報告。侯永峰以“新工科建設(shè)：背景與進展”為主題，對高等教育的總體形勢、我國新經(jīng)濟的時代特征、新工科的緣起于進展、新工科研究與實踐項目指南、需要強調(diào)的幾個問題等方面展開詳細(xì)闡述。侯永峰指出，當(dāng)今科學(xué)、技術(shù)、產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)梯次發(fā)展與跨越發(fā)展的新趨勢，面向未來發(fā)展，工程教育在布局新興工科專業(yè)、提高工程科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和跨界整合能力、建立更多樣化和個性化的工程教育培養(yǎng)模式等方面提出了新要求。
隨后，大會為全國地方高校卓越工程教育校企聯(lián)盟理事長、副理事長、常務(wù)理事單位及個人頒發(fā)聘書。
頒發(fā)全國地方高校卓越工程教育校企聯(lián)盟理事長、副理事長單位聘書
陸國棟以“新工科建設(shè)與發(fā)展的路徑思考”為主題，圍繞“建設(shè)與發(fā)展新工科成為社會經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)實需求、新工科的五大現(xiàn)實瓶頸、新工科的五條基本路徑、新工科建設(shè)和發(fā)展的思考與探索”等四方面進行詳細(xì)闡述。陸國棟指出，建設(shè)與發(fā)展新工科是當(dāng)前社會產(chǎn)業(yè)升級與發(fā)展的必然要求，是深化高校工程教育范式改革，滿足國家產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展的現(xiàn)實需求。他強調(diào)，要以“拔尖思維”立足專業(yè)底線，強化校企合作，探索工程人才培養(yǎng)的新型教學(xué)方法，構(gòu)建以學(xué)生為中心、培養(yǎng)應(yīng)用型人才的工程教育生態(tài)。
浙江大學(xué)本科生院常務(wù)副院長陸國棟作大會主題報告
校長劉國繁以“理念引領(lǐng)，模式創(chuàng)新，機制保障，不懈探索——新工科背景下地方高校卓越工程教育探索”為主題作交流發(fā)言，重點闡述了新工科背景下地方高校卓越工程教育的核心理念，best365官網(wǎng)應(yīng)用型卓越工程師教育培養(yǎng)的探索與實踐，及新工科背景下best365官網(wǎng)深度實施“卓越計劃”的思考。
校長劉國繁主持開幕式并作交流發(fā)言
上海工程技術(shù)大學(xué)副校長魯嘉華、溫州大學(xué)校長李校堃、河北科技大學(xué)校長孫鶴旭等其他13所地方高校代表圍繞“地方本科院校新工科建設(shè)的思考與探索”作大會交流發(fā)言。
上海工程技術(shù)大學(xué)副校長魯嘉華作交流發(fā)言
河北科技大學(xué)校長孫鶴旭作交流發(fā)言
溫州大學(xué)校長李校堃作交流發(fā)言
黑龍江工程學(xué)院副校長葉樹江作交流發(fā)言
浙江工業(yè)大學(xué)副校長華爾天作交流發(fā)言
大會交流之后，侯永峰用視野、理念、定位、需求、結(jié)構(gòu)、模式、課程、實踐、資源、保障十個關(guān)鍵詞對此次論壇會進行總結(jié)概括，并提出七項倡議（草案）：1、強化應(yīng)用型大學(xué)定位，主動對接經(jīng)濟社會發(fā)展需求與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新要求2、創(chuàng)新大學(xué)組織模式，整合資源發(fā)力新工科3、完善多主體的協(xié)同育人機制，共筑工程教育的共同體。4、緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈與創(chuàng)新鏈，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)與課程體系；5、認(rèn)同“以學(xué)生為中心”的理念，改革工程教育教學(xué)模式。6、改革人才發(fā)展的體制機制，建設(shè)一支高水平的工程教育師資隊伍；7、建立健全質(zhì)量保障體系，提升新工科人才的培養(yǎng)能力。
湖南教育政務(wù)網(wǎng)：http://gov.hnedu.cn/c/2017-05-13/871856.shtml
